作为国内孔雀舞第一人，杨丽萍很不喜欢别人模仿自己跳孔雀舞，但是为了培养邰丽华的舞蹈素养，杨丽萍破例了。当年张继钢第一眼看到聋哑舞蹈演员邰丽华的表演的孔雀舞时，立即感觉到这女孩是个可塑之才，但是因为节奏把握不准，邰丽华的表演和普通舞蹈演员相差很大。

有一次她练舞的情形被张继钢看见了，他被这个坚强的女孩打动了，张继钢特地打电话给杨丽萍，希望她能够来指导邰丽华。

讲座后，老师们感触颇丰，刘丹、劳心、韦朝婷三位老师有幸得到了宝贵的提问机会，向张继钢导演请教--如何在他们的教育教学当中，实施美育教育。张继钢导演说，校园任何一处，一砖一瓦都要会说话，美育的培养，兴趣是最好的老师。张继钢导演与老师们的亲切交流互动，让大家觉得如沐春风。

所以时至今天，邰丽华和《千手观音》还能被公众记住，曾经为这个节目倾注心血的手语老师、指导了邰丽华练习孔雀舞的杨丽萍老师，为节目登上春晚费心费力的张继钢编导才是更值得我们记住的真心英雄。

随着张继钢导演朗读《美育启示录》的结束，现场响起了雷鸣般的掌声。活动的最后，张继钢导演与景行小学全体领导合影留念。

这部新作品是从山西省歌舞剧院走出去的著名艺术家张继钢导演阔别家乡32年之后，回到母团带领全体演员经过艰苦卓绝、精雕细琢并回归舞蹈本体创作排练的一部具有开创性意义的舞蹈史诗，是张继钢导演对舞蹈和黄河近30年深入思考、酝酿和积淀的结晶。

张继钢导演在讲座中分享了艺术在美育建设过程中的重要作用，与大家畅谈艺术之美、生命之美。张继钢导演用浑厚的嗓音、精彩的内容、美妙的舞蹈视频，引领大家进入艺术的殿堂——艺术能够唤醒灵性、激活人性、培植情怀、传承血脉、强化信仰。张继钢导演告诉我们，美育是社会进步的一股重要力量，懂得什么是真善美，对一个人、一个国家，对不同民族、不同信仰的人，都是具有积极意义的。两个小时的讲座，让老师们如痴如醉。我们作为教师，应该用艺术浇灌孩子的心灵，让艺术的美感唤醒孩子的生命美感。当孩子们开始感知艺术的美好，学会了认真和专注，懂得了丑恶和美好，教育就水到渠成了，这就是艺术潜移默化的作用。

在这种情况下，张继钢打电话给杨丽萍，恳请她亲自来指导邰丽华习舞。在杨丽萍的言传身教下，邰丽华的舞蹈水准迅速提高，再跳《雀之灵》的时候，她已经将舞蹈中的七百多个节奏点烂熟于心了。

你能想象一部大型的舞蹈史诗是怎么讲述数万年黄河的故事的吗？张继钢导演作品——大型舞蹈史诗《黄河》完成了这个宏大的命题。

作为国内孔雀舞第一人，杨丽萍很不喜欢别人模仿自己跳孔雀舞，但是为了培养邰丽华的舞蹈素养，杨丽萍破例了。当年张继钢第一眼看到聋哑舞蹈演员邰丽华的表演的孔雀舞时，立即感觉到这女孩是个可塑之才，但是因为节奏把握不准，邰丽华的表演和普通舞蹈演员相差很大。